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C.E.I.P CERRO ALTO. ESPARTINAS.
  • INICIO.
  • CALENDARIO ESCOLAR.
  • SECRETARIA.
  • ESCOLARIZACIÓN.
  • IMPRESOS.
  • PERSONAL DOCENTE.
  • DOCUMENTOS DEL CENTRO
  • PLANES Y PROGRAMAS.
  • ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD.
  • CONSEJO ESCOLAR.
  • PLATAFORMA PASEN.
  • PERIÓDICO ESCOLAR.
  • RADIO ESCOLAR.
  • COMEDOR.
  • ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES.
  • CONFINAMIENTO.
  • INFORMACIÓN COVID
  • INFORMACIÓN PARA LAS FAMILIAS.
  • ORIENTACIONES PARA LA VUELTA AL COLEGIO.
  • ORIENTACIONES PARA LAS FAMILIAS DEL ALUMNADO DE TRES AÑOS.
  • BILINGÜISMO.

Nuestro Centro. 

El C.E.I.P. CERRO ALTO, pertenece a la localidad de Espartinas, en Sevilla. Se encuentra rodeado por urbanizaciones como Cerro Alto, Jardines de Triana, Villas María Luisa, Los Jarales y Olivar del Fraile.

Además existen otros centros en la localidad como CEP Espartinas, CEI Mari  Carmen Gutiérrez, CEIP Natalia Albanés y el  I.E.S. Lauretum, siendo éste último nuestro centro de referencia. Somos precursores en la implantación del Plan de Apertura y por ello contamos con los servicios de Aula Matinal, Comedor y Actividades Extraescolares. Además nuestro centro tiene otra serie de servicios encaminados a ayudar a las familias a la conciliación laboral y familiar.

Somos Centro TIC, bilingüe. Contamos con aula de informática, aula de música, gimnasio cubierto, biblioteca, sala de usos múltiples para alumnado de infantil y otra para alumnado de primaria.

Nuestro centro se define por desarrollar un aprendizaje por competencias y una evaluación de marcado carácter formativo, siendo la atención a la diversidad uno de los pilares sobre el que se sustentan los procesos de aprendizaje, ofreciendo respuestas ajustadas a nuestros/as alumnos/as.

Entre los proyectos y planes que desarrollamos,  cabe destacar:

* Programa DI NO.

*   "        Hábitos Saludables.

*   "        Periódico Escolar.

*   "      de Enriquecimiento para Alumnado de Altas Capacidades.

*  Plan de Autoprotección.

* Escuela Espacio de Paz.


En Infantil se trabaja por proyectos a lo largo del curso pero también nos apoyamos en algunos materiales de editoriales para trabajar las matemáticas. En primaria trabajamos con editoriales, siendo el libro de texto un recurso que suma pero no el único.Para desarrollar las programaciones, nuestra guía principal es el Curriculum establecido en nuestra Comunidad, tanto para infantil como para primaria, adaptándolo a las necesidades de nuestro alumnado.







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